托福口說不會有道德限制，但是雅思有可能會有道德綁架 托福不會扣分，講不對不用修改，有講到：加分，沒講到：會有扣分。
托福Task 1應該要是給feedback的人會進步。 最好找3~5個固定人來練。
題型
（托福1與雅思2,3）
- AB：有些人喜歡吃蘋果、有些人喜歡吃香蕉，你喜歡哪個？
- YN：你認同蘋果健康嗎…? 看到題目後有15秒準備（不可能可以想到45秒的話去講，極致也只有20秒），之後要講45秒的話，所以需要邊講邊想。
第一題方法
第一題純粹為獨立題，給你一個題目看你選A/B或是選同意／不同意，不會有聽力的問題。
準備15秒；回答45秒
注意：準備15秒基本上托福就是沒有要讓你想逐字稿的意思，因此這15秒應該要想大概要回答的內容，而不是一個一個字去浪費時間。
3C3E
要講8~10個核心理由跟解釋。 3C3CE
| 縮寫 | 項目 | 舉例 | |
|---|---|---|---|
| C | Cash/Cost = money | 藝人（正向）：藝人很有錢 | |
| C | Convenience = time | 藝人（正向）：省時（有錢又省時、有助理，雜事都可以處理好） | |
| C | Connection = Ppl[Share, favor] | 有很好的人脈（人際關係） - 正向：Instagram有好幾萬追蹤，多人關注 - 負面：看到一堆宅男，連結較差 教育為例：朋友、同學等等 | |
| E | Emotion/Character | 個性跟情緒是綁在一起的 - 個性孤僻：對於藝人來講，可能會是Problem - 個性開放：可能會是好處，反之在教室他可能就會想跳樓 | |
| E | Education/Career | - 當名人可能需要學舞蹈、格鬥等等，這就可以在education - edu加分：獎學金、學歷；career薪水、工時、排班等等 | |
| E | Environment/Culture | 大議題、文化等等 - 文化：east vs. west、中國藝人、台灣藝人、西方藝人 blackpink等等，可以比較各區域藝人 - 家庭 |
怎麼練核心理由？靠Peer feedback。 你給別人feedback的時候，就會產生一些固定的模板跟格式。
如，Toshi每次理由都講money，那這時你的feedback就會是固定的建議；講到emotions就會有固定的建議等等等…
Brainstorming Example
（來自上學期ToshiBrainstorming）
線上課程跟實體課程你覺得哪一個比較好？
| traditional | online | |
|---|---|---|
| time | set schedule | X travel, traffic, anytime, VOD can pause, skip |
| $ | X bus, taxi, MRT | |
| ppl | see, feel, hear |
如果碰到一種題目是A也不錯B也不錯（不確定時）可以倒過來，用面向去決定你的觀點會是什麼？
大部分題目你會有直覺說「我覺得A」或是「我覺得B」
因為西方文化是，有理的東西是因為好解釋；東方文化是有理的東西是因為不用解釋。
作答格式
1. 首先破題
答A或B；答Yes或No，這情況可以用Qualifying（看情況，各情況各講一邊）
就算用中文講，也是先：「我覺得A比較好」之類的
2. 考量因素是啥？
就可以說：「我的第一的考量跟金錢有關」「我的第二個考量跟家庭有關」等等
3. 延伸
最難，Challenge
Feedback
- 你要幫別人延伸，別給方向，給detail： 你少了什麼？細節幫他想！ 如果他想的東西離題了，也要幫他抓回軌道。 講的人跟feedback的比例：「2:8」
什麼時候改練英文回答？
當你有8~10個core reasons之後（固定feedback），再用英文去練（ChatGPT問英文要怎麼講？）
第一題準備大綱
（來自上學期Toshi新制第一題）
- 先把理由準備好，看到題目時，再想要又什麼理由想，通常在做第一題的時候，15秒的時間能想的idea可能沒辦法那麼多
- 在練習想法時，應該要已經有8~10個固定理由，這些理由都還有他的說明，這樣子問題出來的時候，想得並不是好或不好，反而想的是：我以前我有練習過哪一些固定的，用這些來想說我要使用的觀點，十五秒是練習找資料庫
- 在練習的時候，洗題目，量要很大（2~30題，找人來做），用中文來想，這時候就會發現我們可能就會有一些固定的reasons，這時候，才把核心的理由跟elaboration想成英文⇒做成模板
- 不一定要用模板，甚至有可能會害到你： 如，I think traditional is better vs. In my opinion, I strongly believe that traditional is better，後者有可能會導致你的觀點無法被充分表述（雅思則可能可加分）
第二題：校園情境
給你一篇閱讀、一個聽力檔案 注意：閱讀有限時，一但閱讀結束文章就不會回來給你看了，這大題要做閱讀筆記。
這部分是要衝100的關鍵，不用衝滿60秒，如果都有講完就ok。
這部分給你15~20秒講的空間只是緩衝。
閱讀種類
主題離不開這兩者
- 學生寫信給學校
- 學校提公告
聽力種類
-
agree / disagree：聽力可能同意閱讀內容，也有可能會反駁
-
2個論點（一定跟閱讀呼應） reasons (alternative替代方案…) (problem問題…)
在聽力中，常常會有兩個人互相討論，一但換人說話的時候，就幾乎都會是換reason了
Ideas
裡面細部都會有兩個點，像是為什麼要這麼做、目的是什麼？等等的。
所以說，在閱讀文章的時候要懂得定位
讀文章步驟
- 看Title：了解他們是要講什麼東西
- 找主題在哪裡講到？並且，定位出兩個reasons。
模板
回答模板，因為回答時要提出雙方論點，因此就會有個回答模板起手式。
閱讀
| 樣式 |
|---|
| According to the announcement, the university… |
| According the letter, the student… |
如：第四頁題目 x bike 自 rack (because) 人miss; frgt (so) free spc 4人用
聽力
| 樣式 |
|---|
| And the student in the conversation agrees, … |
| But the student in the conversation disagrees, … |
| …最後講that’s it. |
準備時間的工作(30sec.)
聽力結束之後，會直接接問題，因為提問問題每一次都一模一樣，這時候可以爭取時間，不要聽那個人講永遠一樣的題目
30秒的準備時間中，有兩種做法：
沒有notes的做法
英文會卡詞 先用英文講一次，之後再重說，比較不會卡
內容統整 可以先用中文講一次
有notes的做法
將筆記中的空格填入，以便在口說時盡量不卡。
英文口說準備方法
不要把一整句話寫下來之後才講話（寫作），一定要用兩個簡單的字，直接兜成一個句子。
透過說出你寫作的文章的大綱，可以提升寫作技巧。 注意：不要逐字唸
Part 1 用文章
IELTS：可以用Task 2的文章，寫的文章來練speaking。 TOEFL：可以用Task 1或 Task 2 的文章來練speaking。
Part 2 用講稿
使用TPO的講稿，把重點字畫起來，然後轉換成句子
第三題：學術主題（聽閱）
看運氣，像經濟學之類的那就貼近日常生活；但如果他講地形學之類的，就難了。
順序有一點點對調，第三題的閱讀會提供專有名詞（或學科概念），讀的全部都是定義 ，不要做筆記，盡量讀懂他是什麼意思
運氣部分 在聽內容的時候，三個方向：
1. 個人經驗
教授說我年輕的時候朋友帶我幹嘛（因為比較貼近生活，甚至會比第二題簡單）
2. Example
舉例的部分，如同章魚會變形狀等等，舉例有可能會是生活化的例子，但也有可能不是
3. Experiment（較少）
（不一定代表比較難） 主要可能是心理學的時候會帶到，比較的部分。 因為心理學的部分在做實驗，著重在研究方法，多一點小細項
以上有可能會是一個點（point），但也有可能兩個點。 準備時間一模一樣，準備方法也跟第二題一樣。
作答
標準題目
題幹開頭
The professor explains (term，如emotional intelligence)…
再來
把聽力全講出來（最難）
閱讀定義
如果全講完了再講（不是很重要） And this is (TERM); which is… 因為閱讀有可能會把簡單的事情講得很複雜，所以才不太需要做筆記。
全部聽力講出來
（有時間）再去講閱讀
閱讀純粹只是讓你讀比較懂。
特殊情況 可能題目會要求你講reading跟lecture，這時候還是遵照SOP，不要管他。 因為，如果先講reading，有可能會炸掉（重點在lecturer!）
第四題：學術主題（聽）
老師說加油。 難的部分有可能會是我都會但是講不完。
基本盤
一二題守住，三四輕鬆就17了。 23分：一二題講超好，三四輕鬆講。